高校转专业为何不能全面放开?分析:教育资源配置有局限性

编辑:万家乐平台2017-12-20 14:40:54万家乐平台
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文章简介:据中国之声新闻纵横报道教育部今年12月新修订的普通高等学校学生管理规定明确指出学生对其他专业有兴趣和专长的可以申请转专业学校应当制定

  据中国之声《新闻纵横》报道,教育部今年12月新修订的《普通高等学校学生管理规定》,明确指出学生对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业,学校应当制定学生转专业的具体办法,建立公平、公正的标准和程序,昨日,市人力社保局发布《关于支持和鼓励高校、科研机构等事业单位专业技术人员创新创业的实施意见》,允许高校、科研机构的专业技术人员兼职、在职创办企业获得报酬,离岗创业人员在离岗期间,可保留相应的人事关系、基本工资待遇和社保相关待遇,因此,不同高校的转专业难易程度会各不相同,其中离岗创业期限一般为3年,因特殊需要可延长到5年,记者近日从北京大学获悉,北京大学对转系政策进行调整,进一步放宽学生专业转出的限制,例如,取消了一般专业申请转出人数不超过本专业年级总人数20%的限制、外语专业申请转出人数不超过10%等限制,对于兼职、在职创办企业、在岗创业等创新创业活动,技术人员可以兼职取酬,获得成果转化收益,其实,国外的大学对于转专业不是完全放开的,比如美国的大学,如果学生想转入金融、工程等热门专业,需要GPA成绩(即平均成绩点数)达到一定分数,导师也会提前介入,先判断该生是否真的不适合读某个专业或者适合读某个专业。

  同时,创新创业期间取得的业绩,可以作为创业人员职称评审、岗位晋升、考核奖励的重要依据,与其他在职人员一样,在专业技术职务评聘、岗位等级晋升方面,享受同等待遇,免除创新创业人员的后顾之忧,她说,大一入学2个月后,她才发现自己从性格到兴趣,都不适合当初所选的数学专业,据悉,实施意见还为创新创业人员建立了托底机制,一旦创业不成功,这些人员还可以选择返回原单位,仍可按本人的专业技术职务进行相应的岗位聘用”北京化工大学招生处老师表示,高中大学两个教育阶段的巨大差异,使大部分学生、家长甚至高中老师,对高校专业缺乏深入认识,此外,实施意见在鼓励专业技术人员“走出去”创新创业的同时,也明确,高校、科研机构等事业单位也可以根据工作需要,设置流动岗位或特设岗位,聘用有创新实践经验的企业家、科技人才、管理人才、海外高水平创新人才到本单位兼职,因此,近年来申请转专业的学生逐年增多。

  对创业人员跟踪回馈防止吃空饷据了解,想要兼职、在职创办企业及离岗创业人员,只需向单位提出书面申请,经批准,与单位签订协议后即可创新创业,根据麦可思对2015级学生的调查,41%申请转专业的本科生因为“原专业不符合兴趣”,32%的学生是因为“不符合职业期待””陈蓓明确,对于创新创业,将采取严格规范的管理,单位要与其签订协调(议),明确收益分配,“老师对报考专业讲解得太少,(记者解丽)